Concevoir un projet territorial, sa mise en oeuvre dans les politiques publiques et son financement
EN BREF
Les citoyens attendent des élus qu’ils apportent des réponses nouvelles pour améliorer leur cadre de vie.
L’élaboration d’un projet territorial stratégique constitue un bon moyen pour proposer une vision de l’avenir du territoire et mettre en cohérence les politiques publiques. Dans un contexte de complexification législative et de difficultés financières, il est un gage d’efficacité de l’action publique.
La cohérence et l'efficacité de l'action publique; l'interterritorialité; la construction d'une vision d'avenir pour le territoire; la conception d'un projet global cadre de référence pour l'action collective; la dynamique partenariale et la concertation; le financement du projet.
OBJECTIFS
- appréhender le passage de la dimension politique à la dimension stratégique du projet.
- identifier les problématiques du territoire et les enjeux des politiques publiques dans une approche prospective.
- savoir établir des priorités stratégiques et définir les orientations qui en découlent.
- appréhender la mise en œuvre à travers un programme d’actions dans le temps et dans l'espace.
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Modalités pédagogiques : Un questionnaire préalable sera envoyé à chaque participant pour connaître ses attentes
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PROGRAMME DÉTAILLÉ ET HORAIRES
Présentation de la session et tour de table
Du diagnostic aux enjeux transversaux
Du diagnostic aux enjeux transversaux
• Définition d’un enjeu
• Ce qui fait territoire : les croisements de problématiques
La nécessaire prise en compte des contextes
- législatif dont la réforme territoriale
- politique
- des projets du territoire
- des politiques publiques conduites, etc.
Présentation d'un retour d'expérience porté par un responsable projet
FIN DE LA journée À 18h30
Bâtir la stratégie
• Les contenus
- top down et bottum up
- porter une vision politique
- faire des choix
• Processus et acteurs (première partie)
- rôles respectifs des acteurs politiques et techniques
Passer de l’intention à l’action
• Les contenus
- les fiches actions : principes
- la hiérarchisation indispensable
- le suivi-évaluation
• Processus et acteurs (deuxième partie)
- rôles respectifs acteurs politiques et techniques
Travail sur la base d'un cas pratique
FIN DE LA journée À 18h30
Se confronter au quotidien
• Les procédures contractuelles
- rapide historique depuis Lois Voynet / Chevènement
Présentation de deux cas
• Quels points de vigilance aux différentes étapes sur les
contenus et sur les processus ?
• Que doit contenir un cahier des charges ?
Exemples de cahier des charges
Synthèse / Bilan