Objectifs pédagogiques
- Connaître les nouveaux concepts introduits par l’Eurocode 7 - Anticiper les changements en termes de reconnaissances des terrains et de conception - Faciliter le passage vers les nouvelles normes d’application de l’Eurocode 7 - Maîtrise les interactions avec les autres Eurocodes
Programme
Jour 1
Présentation de la session
Partis 1 : Règles générales EN 1997-1
Interactions avec les autres Eurocodes – Principes généraux de dimensionnement (catégorie géotechnique, classe de complexité géotechnique, zone d’influence) – Les approches de calcul pour les ELS et les ELU – Les actions de l’eau – Les modèles numériques – Interactions avec l’exécution
Partie 2 : Propriétés des terrains EN 1997-2
Le volume d’investigations géotechniques – Le modèle de terrain – Le rapport d’investigation géotechnique – Les propriétés des terrains nécessaires à la conception – Les valeurs dérivées et les valeurs représentatives
Partie 3 : Ouvrages géotechniques EN 1997-3
Le format de vérification et les nouvelles approches de dimensionnement des ouvrages géotechniques : pentes, déblais et remblais, semelles, pieux, groupes de pieux, radiers sur pieux et inclusions, soutènements et ancrages, sols renforcés.
Conclusion
Synthèse et discussion : les normes d’application nationale, les nouvelles pratiques, les opportunités de conception et de dimensionnement
Clôture de la journée
Public
Pré-requis
Pédagogie
-Questionnaire d’autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’experience
Questionnaire d’auto positionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’expérience. Evaluation des connaissances : exemples d’application, étude de cas, quiz…
Évaluation
Exemples d’application, étude de cas, quiz…
