Objectifs pédagogiques
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IDENTIFIER les grandes étapes, repérer les acteurs et les phases décisives d'un projet d'infrastructure et comprendre les clés pour le suivi général du projet. DECOUVRIR, dans un contexte évolutif, les procédures applicables à un projet d'infrastructure, les principaux jalons ainsi que leur articulation avec les études correspondantes. CONNAITRE les points de vigilance pour sécuriser le projet.
Programme
Jour 1
Recueil des attentes des participants. Introduction : un cadre réglementaire évolutif et de plus en plus contraignant, les enjeux des procédures et études applicables aux projets d’infrastructures linéaires
Les fondamentaux des projets d'infrastructures
Les acteurs, missions et responsabilités. Le programme d’une opération : élément central d’un projet et outil de dialogue entre les acteurs
Les grandes étapes des projets et les conditions de passage d’une étape à l’autre. Les études à caractère économique et environnemental : principes, enjeux et objectifs
La concertation au service de l’acception sociale du projet. L’enquête publique. Les autorisations avant travaux et la maîtrise du foncier
Les principales procédures et leur articulation avec les études : objectifs, acteurs, jalons, données d'entrée et livrables, points clés de vigilance
Etude d’impact et évaluation socio-économique. Concertation et participation du public. Enquêtes publiques et mise en compatibilité des documents d’urbanisme.
Jour 2
Les principales procédures et leur articulation avec les études (suite)
Autorisations au titre des codes de l’environnement et de l’urbanisme. Maîtrise foncière
Retours d'expériences et facteurs clé de succès
Retour d’expérience sur un projets routier. Les enseignements pour le MOA, les points de vigilance et les bonnes pratiques à capitaliser.
Retour d’expérience sur un projet de transports collectifs par la Métropole Aix Marseille Provence.
Identifier les principaux points de vigilance dans la conduite de projet. L’exemple de la conduite des projets de transports en Suisse.
Conclusion et évaluation de la session.
Public
Toute personne contribuant à l’élaboration ou au pilotage des projets d’infrastructures au sein des collectivités territoriales, des établissements publics, des syndicats mixtes, des gestionnaires d’infrastructures, des bureaux d’études publics et privés et des sociétés de prestations. Services centraux et décentralisés du Ministère.
Pré-requis
Prise de poste ou ayant moins de deux ans d’expérience.
Pédagogie
-Questionnaire d’autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’experience. Evaluation des connaissances : exemples d’application, étude de cas, quiz..
Évaluation
Exemples d’application, étude de cas, quiz…
