Objectifs pédagogiques
L’Eurocode 3 offre une diversité de possibilités de calcul. Leurs modalités respectives de mise en œuvre ainsi que les conséquences du choix de l’une d’entre elles doivent être maîtrisées. A travers l’étude d’un bâtiment industriel qui servira de fil rouge, nous vous guiderons dans la conception et le dimensionnement des éléments principaux d’un bâtiment métallique (vérification des poutres, des
- APPLIQUER les fondements et les principes de l'Eurocode 3, - CALCULER les principaux éléments de structure d'un bâtiment métallique, - APPREHENDER les règles à travers leur application à un bâtiment type. Les + de cette formation - Maël Couchaux, coordonateur est membre du groupe de réflexion sur la révision de l'EC3 - Présentation des outils logiciels gratuits facilitant la mise en plac
Programme
Jour 1
Présentation de la session
Présentation générale de l’Eurocode 3
Présentation du bâtiment étudié
Actions sur les bâtiments métalliques
Déjeuner
Analyse globale d’un portique :
. Modélisation, imperfections, effets du second ordre,
. Justification de l’hypothèse de modélisation des assemblages
. Application au bâtiment étudié
Vérification des poteaux du portique :
. Rappels concernant la stabilité des éléments métalliques
. Vérification de la résistance des poteaux du bâtiment étudié
Jour 2
Vérification des poutres du portique
. Vérification en section courante
. Vérification d’un jarret par la méthode simplifiée et la méthode générale
Déjeuner
Analyse globale des poutres au vent et palées de stabilité (modélisation, imperfections, second ordre). Vérification des éléments constitutifs.
Vérification des pannes d’un bâtiment (maintien par la couverture).
Jour 3
Reprise de l’étude du portique avec des poutres PRS
Déjeuner
Comportement à l’incendie
Synthèse et évaluation de la formation
Public
Ingénieurs et techniciens supérieurs, projeteurs et vérificateurs chargés de la conception et du calcul des structures de bâtiment au sein de la maîtrise d’œuvre, des bureaux d’études, des bureaux de contrôle, des entreprises.
Pré-requis
Eurocodes et 1 : actions et combinaisons d’actions.
Pédagogie
-Questionnaire d’autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’experience. Evaluation des connaissances : exemples d’application, étude de cas, quiz..
Évaluation
Exemples d’application, étude de cas, quiz..
Témoignages
