Objectifs pédagogiques
Dans le cadre d’opérations de réhabilitation ou d’extension de bâtiments existants, le matériau bois combine les avantages d’un fort rapport résistance/masse ainsi que d’être un matériau biosourcé.
Le bois est ainsi plébiscité dans les deux cadres suivants :
– Les opérations qui par nature cherchent à limiter le poids d’une extension sur un existant
– Les opérations de réhabilitation d’un existant pour rendre ce dernier plus performant vis-à-vis de ses consommations associant une démarche carbone à une démarche énergie.
Une présentation brossant les avantages et les limites des systèmes bois appuyées sur des retours d’expériences aura pour objectif de présenter les écueils les plus courants et de mettre en avant les potentiels du matériau.
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- Acquérir une culture constructive des solutions applicables en réhabilitation/extension bois - Maîtriser les facettes et enjeux propres à la conception ce type d'opérations - Identifier les points de vigilance chantier et les potentiels du matériau dans ce contexte
Programme
Jour 1
Contexte
Cadre réglementaire et juridique : prospect, PLU, etc.
Cadre pratique : Copropriétaires, etc.
Bâtiment-Support
Interventions sur l’existant : connaissance de l’existant, sondages, renforts, pathologies, etc.
Suppression toiture actuelle, protections/étanchéité provisoires
Jour 2
Modes constructifs courants :
Description des typologies structurelles / approche constructive
Description des typologies d’enveloppes / approche thermique
Description des typologies séparatives / approche acoustique
Façades et parements permis sur MOB, type de pose
Façades et parements permis sur FOB, type de pose
Réglementation & feu / approche sécurité incendie
Toitures, combles ventilés, stratégies d’isolation
Phase chantier / points de vigilance / Retours d’Expériences
Gestion de l’étanchéité à l’eau, maintien des pare-pluies, déséquilibres isolants et sinistralité
Gestion de l’étanchéité à l’air, scotchage, calfeutrement de baies, cibles thermiques
Gestion de l’eau en phase chantier
Jour 3
Un exemple pour illustrer le propos
– Cas pratique
– Retours d’Expériences sur projets réalisés
Economie du projet
Exercice pratique
Public
architectes, bureaux d’études, entreprises générales, maîtres d’œuvre, entreprises de rénovation, AMO
Pré-requis
Aucun pré-requis nécessaire pour cette formation
Pédagogie
-Questionnaire d’autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’experience. Evaluation des connaissances : exemples d’application, étude de cas, quiz..
Évaluation
Exemples d’application, étude de cas, quiz…
