Objectifs pédagogiques
Le secteur du bâtiment constitue un axe prioritaire participant à l’atteinte de la neutralité carbone dès 25, objectif fixé par le Plan CLIMAT. Il s’agit d’une évolution irréversible qui implique des changements importants pour tous les acteurs du bâtiment (industriels, concepteurs, prescripteur…). Pour y arriver, la RE22 renforce les exigences de performance énergétique et introduit une n
COMPRENDRE l’origine, le contexte et les enjeux de la réglementation environnementale 22 (RE22) CONNAITRE les fondamentaux de la RE22 MAITRISER le niveau de performance à atteindre par thématique (performance énergétique, confort d’été, empreinte carbone…) MAITRISER les principes du nouveau volet « bas carbone », et la méthode de calcul utilisée par la RE22 SAVOIR MESURER les avantages
Public
– Maîtres d’ouvrages publics et privés – Mandataires ou délégués – Chargés d’opérations – Chargés d’études ou de programmation – Propriétaires ou gestionnaires de patrimoine immobilier – Ingénieurs de bureaux d’études – Economistes de la construction – Architectes
Pré-requis
Aucun
Pédagogie
-Questionnaire d’autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’experience. Evaluation des connaissances : exemples d’application, étude de cas, quiz..
Évaluation
Exemples d’application, étude de cas, quiz…
