Objectifs pédagogiques
La réussite d’une opération de bâtiment en phase travaux implique de son conducteur qu’il maîtrise le pilotage de l’opération, la conduite du chantier, la préparation et la réalisation de la réception des travaux, en anticipant les exigences de la maintenance du bâtiment;
ORGANISER la préparation des travaux; PILOTER l’opération en phase travaux; ORGANISER le suivi du chantier et réceptionner les travaux; ANTICIPER la maintenance du bâtiment.
Programme
Jour 1
Présentation de la formation
Organiser la conduite d'opération en phase réalisation
Identifier l’ensemble des objectifs du conducteur d’opération :
aller au delà du respect des coûts, des délais et du programme et en déduire les tâches à accomplir.
Identifier les acteurs en phase réalisation :
Leurs missions, leurs liens contractuels et leurs positionnements. Comment les gérer ?
La règlementation
Identifier l’ensemble des textes à exploiter : le CCAG Travaux, la loi MOP, le Code des marchés publics, …
Les méthodes, les outils
Quelles sont les méthodes à mettre en œuvre, quels sont les outils à développer en amont de la mission et à utiliser tout au long de l’opération;
Travail en groupe et restitution
Conception d’un outil de suivi/reporting;
Jour 2
La mission de l'OPC
Les différents montages contractuels et la place de l’OPC (Ordonnancement Pilotage et Coordination)
Origine de la mission de pilotage
Rôle et outils du pilote
Mission de l’OPC
Quel contrat passé au pilote ?
Difficultés du métier d’OPC
La phase travaux
Travail en sous-groupe et restitution
Retour d’expérience des stagiaires en phase de réalisation d’une opération.
Identifier les risques et les points de vigilance :
De la mise au point des contrats de travaux à la période de parfait achèvement.
Questions
Jour 3
Réceptionner les travaux
Enjeux de la réception : point de départ des garanties, des délais et des responsabilités
Forme et effets
Aspects techniques et juridiques
Les grands principes de responsabilité et d’assurances
Les garanties post-construction
Maintenance : fondamentaux, méthodologie et outils
Le bâtiment : un outil durable
Les étapes de la vie d’un bâtiment
Contraintes et exigences
– le bâtiment et ses exigences de performance
– nécessité d’une politique de maintenance
– le rôle du propriétaire mainteneur
Comment définir une politique de maintenance ?
Quels outils pour organiser l’exploitation maintenance ?
Faire ou faire faire ? Les limites de l’externalisation
Bilan de la session
Public
– Maîtres d’ouvrage publics et privés; – Assistants à maîtres d’ouvrage; – Maîtres d’œuvre; – Programmistes.
Pré-requis
Avoir pris connaissance du CCAG Travaux
Pédagogie
-Questionnaire d’autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’experience. Evaluation des connaissances : exemples d’application, étude de cas, quiz..
