Objectifs pédagogiques
La construction d’ouvrages impliquant le milieu naturel rocheux en surface ou en souterrain requiert pour l’ingénieur en charge de ces projets, une compréhension des paramètres et des mécanismes du comportement des roches pour optimiser et mener à bien les études et les travaux au rocher.
DEFINIR les notions de base sur les roches et les massifs rocheux IDENTIFIER les paramètres et méthodes de leur caractérisation physique et mécanique EXPLIQUER les mécanismes de leur comportement liés à leur constitution PRECISER les spécificités des milieux rocheux dans la conception et le dimensionnement des ouvrages de génie civil
Programme
Jour 1
Présentation de la session
Notions de base de mécanique des Roches
Matrice rocheuse :
Description
Critères de résistance et lois de comportement
Essais en laboratoire
Cadre normatif
Massif rocheux et discontinuités :
Description structurale et propriétés mécaniques
L’eau dans les massifs rocheux
Terrassement au rocher (mécanique et explosif)
Inventaire des méthodes, avantages et limites, application
Tunnel au rocher, creusement et soutènement
Application de la mécanique des roches aux barrages, galeries hydrauliques en charge et cavernes hydroélectriques
Jour 2
Les applications des méthodes de la mécanique des roches
Visite de sites
Discussion et report des observations et mesures réalisées sur site
L’état des contraintes naturelles dans les massifs rocheux : estimation et mesures
Application aux fondations au rocher et prise en compte des Eurocodes
Stabilité et protection des versants rocheux
Jour 3
Applications aux travaux en surface
Méthodes de renforcement de talus et versants rocheux
Conception, comportement
Reconnaissances et essais in situ
Prise en compte des risques en travaux souterrains : les applications des recommandations de l’AFTES
Applications aux travaux souterrains
Stabilité et excavation souterraine au rocher
Synthèse de la session
Public
Ingénieurs et géologues, chargés d’études et de projets, responsables d’opérations, de contrôles ou d’expertises. Foreurs, superviseurs et contrôleurs de travaux, au sein de maîtrise d’œuvre, de bureaux d’études, d’entreprises de génie civil ou exploitant des carrières.
Pré-requis
Aucun
Pédagogie
-Questionnaire d’autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’experience
Évaluation
Exemples d’application, étude de cas, quiz…
Témoignages
