Objectifs pédagogiques
Les Bétons Fibrés à Ultra-hautes Performances (BFUP) s’affirment de plus en plus comme une technique très porteuse. A partir de nombreux cas concrets, cette session vous permet de cerner au mieux leurs conditions d’emploi.
- CONSOLIDER les dernières connaissances acquises dans le domaine des BFUP, - CARACTERISER les formulations, concevoir et calculer les ouvrages, - IDENTIFIER les contraintes et tirer parti des opportunités liées à la rhéologie des BFUP
Programme
Jour 1
Introduction et Présentation de la session
Présentation Générale - Contexte normatif
Présentation générale des nouvelles normes BFUP et recommandations
Introduction- Film sur la mise en oeuvre des BFUP
Pause
Applications et perspectives des BFUP au sein des ouvrages EDF : nucléaire et ouvrages hydrauliques
Déjeuner
Performances et caractérisation du matériau
La norme matériau NF P 18-470
Comportement et caractéristiques mécanique des BFUP
La résistance au feu des BFUP
Pause
La durabilité des BFUP
Mise en oeuvre des BFUP
La norme exécution NF P 18-451
Jour 2
Conception et calculs
Partie I : Présentation de la norme NF P 18 710
Pause
Retours d'expériences et exemples d'applications
Retour d’expérience et exemple d’application en BSI
Déjeuner
Les prescriptions des cahiers des charges
Les prescriptions des cahiers des charges
Retours d'expériences et exemples d'applications (suite)
Retour d’expérience et exemple d’application en SMART-UP
Retour d’expérience et exemple d’application en DUCTAL
Renforcement par BFUP projeté
Jour 3
Conception et Calculs (suite)
Partie II : Eléments de conception générale – exemples de pré-dimensionnement
Partie III : Applications numériques détaillées avec comparaisons solutions classiques/solutions BFUP
Pause
Synthèse et conclusion
Les perspectives de développement des BFUP : innovations, développement durable…
Conclusion et évaluation de la session
Public
– Maîtres d’ouvrage, maîtres d’œuvre – Bureaux d’études, bureaux de contrôle – Entreprises de construction – Fabricants, laboratoires
Pré-requis
Pas de pré-requis
Pédagogie
-Questionnaire d’autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’experience. Evaluation des connaissances : exemples d’application, étude de cas, quiz..
Évaluation
Exemples d’application, étude de cas, quiz…
Témoignages
