Objectifs pédagogiques
Les besoins en matière de surveillance du patrimoine d’ouvrages d’art sont en forte croissance.
Effectuer des inspections de qualité requiert des compétences techniques et organisationnelles spécifiques.
Cette formation se compose en 2 parties indissociables :
– 1ère partie : 2.5 jours (Fin à 13h15)
– 2ème partie : 3 jours
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- IDENTIFIER les enjeux et les objectifs liés aux inspections; - ANALYSER le mode de fonctionnement des structures et le comportement des matériaux; - DISTINGUER les techniques de construction; - REPERER les pathologies liées aux matériaux et aux structures.
Programme
Jour 1
Présentation de la session
Les inspections et typologies d'ouvrage
Retour sur le module e-learning en amont de la séquence
Discussions et exercices pratiques en présentiel :
Objectifs, organisation, Procédures, Sécurité du personnel, Moyens d’accès
Retour sur le module e-learning en amont de la séquence
Discussions et exercices pratiques en présentiel :
Terminologie, Types d’ouvrages, Parties d’ouvrages, Fonctions des acteurs
Fonctionnement des ouvrages
Rappels de RDM
Fonctionnement des différents types de structures
Application : Séquence en VR / Etude de cas
Séquence de réalité virtuelle en sous-groupe : Savoir observer
Echanges sur une étude de cas ou sur une étude de cas de stagiaires (Classe inversée)
Jour 2
Inspection des ouvrages courants en béton armé et béton précontraint (ponts, buses, murs)
Retour sur le module e-learning en amont de la séquence
Discussions et exercices pratiques en présentiel :
– Caractéristiques des matériaux (béton, aciers)
– Techniques de construction
Pathologie des matériaux
Pathologie structurelle des ouvrages en béton armé
Jour 3
Pathologie structurelle des ouvrages en béton précontraint
Actions d’intervention
Application : Séquence en VR / Etude de cas
Séquence de réalité virtuelle en sous-groupe : Savoir repérer les pathologies des ouvrages en béton
Echange sur une étude de cas ou sur un cas de participants (Classe inversée)
Jour 4
Inspection des ouvrages métalliques et mixtes (ponts, buses)
Caractéristiques des matériaux et assemblages
Techniques de construction
Pathologie matériaux, pathologie structurelle, méthodologie d’inspection
Désordres propres aux platelages, dalles et voûtains
Mécanismes de corrosion et protection anticorrosion
Cas des buses métalliques
Jour 5
Joints de dilatation, appareils d’appuis, systèmes de retenue, corniches…
Application : Séquence en VR / Etude de cas
Séquence de réalité virtuelle en sous-groupe : Savoir repérer les pathologies des ouvrages métalliques et mixtes
Echanges sur une étude de cas ou sur un cas de participants (Classe inversée)
Inspection des ouvrages en maçonnerie (ponts, collecteurs, murs, fondations)
Module e-learning en amont de la séquence
Discussions et exercices pratiques en présentiel :
Caractéristiques des matériaux, Pathologie, diagnostic, auscultation
Pathologie structurelle (ponts et murs)
Jour 6
Retour d’expérience sur les pathologies des ponts et sur les actions d’intervention
Application : Séquence en VR / Etude de cas
Séquence de réalité virtuelle en sous-groupe: Savoir repérer les pathologies des ouvrages en maçonnerie
Echanges sur une étude de cas ou sur un cas de participants (Classe inversée)
Evaluation : QCM
Bilan de la formation
Evaluation de la session : Test QCM réalisé en présentiel
Public
Pré-requis
Pour une meilleure appropriation et transposition des acquis de la formation, il est nécessaire que les participants aient une expérience de terrain préalable à celle-ci.
Des modules E-learning seront à réaliser en amont de :
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la 1ère partie : 3 modules de 20 minutes –
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la 2nd partie : 1 module de 20 minutes
Intervenants
Évaluation
Témoignages
