Objectifs pédagogiques
Les données propres au milieu fluvial ont une influence sur la réalisation des aménagements des cours d’eau, navigables ou non, et nécessitent d’acquérir une méthodologie spécifique pour concevoir les ouvrages et mener une démarche de restauration appropriée. C’est le cas notamment pour la conception et la réhabilitation des digues et des berges, plus spécialement traités dans cette session.
IDENTIFIER les différents types d'ouvrages (digues et berges) et leur classification; ACQUERIR les grands principes de conception de ces ouvrages; CONDUIRE un diagnostic et préconiser les techniques de réparation ou de protection adéquates.
Programme
Jour 1
Accueil des participants, présentation de la session
Qu'est-ce qu'une digue ?
Typologie des digues
Les différents types d’ouvrages (digues homogènes, digues composites, digues anciennes, digues complexes), parties d’ouvrages (berges, pieds…) et le système d’endiguement
Evolution naturelle du milieu et impacts des aménagements - notion d'hydromorphologie
Hydromorphologie fluviale : Principes d’équilibre dynamique, variables d’ajustement / Rex
Les pathologies des digues et des berges
Les mécanismes et scénarios de défaillance des digues.
– Mécanismes élémentaires (érosion externe, interne, soulèvement hydraulique…)
– Cas des digues en eau et des digues de lutte contre les inondations
– Illustration de cas / Rex
Les mécanismes de détérioration des berges.
Mécanismes élémentaires, érosion de berge, impact de la navigation. Illustration de cas / Rex
Jour 2
Les techniques de protection et de confortement des berges
Protection des berges par techniques douces. protections végétales, Rex
Protection des berges par techniques souples. Gabions, normes, recommandations, Rex…
Retour d’expérience des Chantiers de protection de berges
Reconnaissance et diagnostic de stabilité des digues et des berges
La méthodologie du diagnostic de digue et justification de la stabilité. Principes et étapes du diagnostic. Les méthodes et les outils de modélisations et de calcul (ref. Chapitre 8 de l’ILH) / recommandations CFBR
Les techniques de reconnaissance des ouvrages. Les méthodes non destructives (géophysique, drônes…), les sondages et les essais géotechniques in-situ (pénétromètre, phicomètre, pressiomètre, essai d’eau, Perméafor) yc bathymétrie. Les essais en laboratoire
Jour 3
Les techniques de protection ou de confortement des digues
Etanchéité des ouvrages hydrauliques. Conception et exemples de techniques appliquées aux digues
Retour d’expérience Chantier de confortement de digue. Enrochements, écrans étanches, soils mixing…
La réglementation
Rappel de la réglementation “Digues”
Décrets et arrêtés en vigueur (arrêtés et décrets, classement des digues et obligations…). Rappel et évolutions récentes
La surveillance et l'entretien
Surveillance : bases réglementaires, principes généraux, lutte contre les animaux fouisseurs
La gestion de la végétation sur les digues. Avancées récentes et recommandations du Guide de gestion de la végétation sur les ouvrages hydrauliques
Synthèse et bilan de la session
Public
– Ingénieurs au sein de la maîtrise d’ouvrage et d’oeuvre, – Ingénieurs et techniciens au sein des bureaux d’études, – Ingénieurs des entreprises de génie civil et travaux fluviaux, – Enseignants dans le domaine du génie civil.
Pré-requis
Aucun
Pédagogie
-Questionnaire d’autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’experience. Evaluation des connaissances : exemples d’application, étude de cas, quiz..
Évaluation
Exemples d’application, étude de cas, quiz…
