Objectifs pédagogiques
ACQUERIR une vision globale du management par la valeur et de ses enjeux IDENTIFIER un cadre d’action pour sa mise en oeuvre DISPOSER des outils et les expérimenter sur un cas concret
Programme
Jour 1
Introduction et présentation de la session
Les enjeux et apports de la démarche
Le contexte des projets actuels : Aménagement; Construction; BTP; Démantèlement
Les besoins méthodologiques pour réussir les projets complexes
Comprendre la démarche et éviter les erreurs du management de projet
Travail en groupe : eye-opener game
L'Overview de la méthode
Quelles différences avec les autres méthodes ou outils d’amélioration?
Les outils du management par la valeur
La systémique et le cadrage
Choix du projet fil rouge proposé par les participants qui illustrera en quatre ateliers l’ensemble de la démarche.
ATELIER : application du cadrage sur le projet fil rouge
L’analyse fonctionnelle
Fin de la journée à 17h30
Jour 2
L’analyse fonctionnelle (SUITE)
ATELIER : application de l’analyse fonctionnelle sur le projet fil rouge
Le coût global
L’inventaire des postes de coûts
ATELIER : application du coût global sur le projet fil rouge
Le Projet pilote 1
La démarche et les conditions de mise en œuvre du management par la valeur sur un projet
Etude de cas
Comment vendre la démarche en interne ou à ses clients? Comment choisir son projet pilote?
Synthèse partielle
Fin de la journée à 17h30
Jour 3
La créativité
ATELIER : application de la créativité sur une fonction du projet fil rouge
La décision multicritères
Les conditions de mise en œuvre et de réussite
Le Projet pilote 2
La démarche et les conditions de mise en œuvre du management par la valeur sur un projet
Etude de cas
Echanges / Débat
Synthèse de la session
Fin de la journée à 17h30
Public
Cette formation s’adresse à des managers ou responsables de projets souhaitant faire évoluer leurs performances : – chefs de projets, conducteurs d’opération au sein de la maîtrise d’ouvrage, – assistants à maîtrise d’ouvrage, – chefs de projets, responsables études et travaux au sein de maitrise d’œuvre et entreprises de construction
Pré-requis
Une expérience de la gestion de projet est nécessaire
Pédagogie
-Questionnaire d’autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’experience. Evaluation des connaissances : exemples d’application, étude de cas, quiz..
Évaluation
Exemples d’application, étude de cas, quiz…
