La thématique mobilité, réseaux et systèmes de transports, infrastructures au sein de l’École des Ponts – Formation Continue
Filiale de l’Ecole nationale des ponts et chaussées
L’École des Ponts – Formation Continue propose des formations spécialement conçues pour les professionnels de la mobilité, des réseaux et systèmes de transport et des infrastructures, en abordant les évolutions de ces secteurs sous tous les angles.
Opter pour une formation à l’École des Ponts – Formation Continue, c’est accéder à une expertise reconnue, s’intégrer dans un réseau d’experts varié et qualifié, et bénéficier de contenus opérationnels, pour vous permettre de progresser et de relever les défis de votre carrière avec confiance.
Un réseau d’experts spécialisés
La sélection de nos intervenants passe par la sollicitation auprès de tous les acteurs : Bureaux d’études spécialisés, entreprises routières et ferroviaires, conseils départementaux, DIR et DREAL, gestionnaires et exploitants d’infrastructures…
Pour garantir la qualité de nos formations, l’École des Ponts Formation Continue applique un principe de cooptation en sélectionnant des experts reconnus dans leurs domaines. Nous avons également créé un club des intervenants dédié à renforcer les relations entre les intervenants et notre organisme. Ce club offre des espaces d’échange privilégiés, permettant aux experts de partager leurs connaissances et de bénéficier de ressources pédagogiques, optimisant ainsi l’expérience de formation de nos participants.
Nos formateurs doivent satisfaire certains critères :
- Une expérience d’au moins 5 ans dans l’animation de formations continues internes ou externes
- Avoir suivi une formation de formateur
Au-delà de leurs compétences techniques, nous attendons de nos intervenants qu’ils soient capables de :
- Préparer et diriger des séquences pédagogiques ;
- Prendre en compte les prérequis des participants ;
- Animer des formations de manière créative ;
- Utiliser des outils pédagogiques et numériques adaptés ;
- Réaliser des évaluations ;
- Donner des retours constructifs pour améliorer les pratiques de chacun.
Ces critères et compétences sont pour nous essentiels, car ils garantissent aux professionnels la qualité des formations auxquelles ils participent.
Un modèle pédagogique fondé sur une approche multi-intervenants
Pour chaque formation, nous réunissons une équipe pluridisciplinaire d’experts de premier plan issus des secteurs privé, public, parapublic et universitaire, soigneusement sélectionnés pour leur expertise et leurs compétences pédagogiques. Chaque intervenant apporte la perspective de sa propre sphère d’activité et partage des exemples concrets tirés de son expérience.
Cette diversité de points de vue offre une vision à 360° du sujet, permettant de confronter les perspectives afin de favoriser des débats constructifs et une réflexion approfondie. L’approche vise une analyse exhaustive et nuancée, intégrant les enjeux stratégiques, opérationnels, réglementaires et sociétaux.
En adoptant cette méthode systémique, nous mettons en lumière la complexité de la réalité professionnelle, pour offrir une compréhension pratique, approfondie et opérationnelle des défis et opportunités du secteur. Nos formations sont ainsi résolument orientées vers l’action, avec pour objectif de développer des compétences concrètes et immédiatement applicables au quotidien, adaptées aux exigences d’un environnement en perpétuelle évolution.
Les questions fréquentes sur les formations en mobilité, réseaux et systèmes de transports, infrastructures
Quels sont les domaines abordés ?
Nos formations abordent un ensemble complet de domaines clés du secteur des transports, incluant la mobilité, la construction, l’exploitation et la maintenance des infrastructures, la gestion du trafic, la sécurité routière et les systèmes de transport intelligents (ITS). Elles couvrent les infrastructures ferroviaires, routières, urbaines et aéroportuaires, vous fournissant une vision globale des défis environnementaux, techniques, opérationnels et stratégiques qui impactent ces secteurs.
Les questions clés auxquelles nous répondons dans nos formations incluent :
Comment faire progresser notre système de transports, le rendre plus performant et favoriser la compétitivité économique ? Comment mettre en place un système multimodal, accessible et améliorer la qualité du service ?
Comment inscrire ce système dans une dynamique d’aménagement et de développement durable, favoriser ainsi l’émergence de systèmes de transport plus respectueux de l’homme et de son environnement ?
Comment réduire l’empreinte environnementale des infrastructures et équipements de transport ?
Quel arbitrage entre la maintenance et l’optimisation des infrastructures existantes et le développement des réseaux routiers ou ferroviaires ?
Autant de questions traitées dans notre offre de formation et pour lesquelles nous proposons une plateforme d’échange réunissant tous les acteurs du secteur.
Quelles modalités pédagogiques utilisez-vous en formation ?
Pour enrichir l’apprentissage et faciliter la compréhension des participants, nous avons recours à divers outils d’animation pédagogique.
Certaines formations incluent des visites de sites, chantiers, laboratoires ou d’installations industrielles en lien direct avec l’activité, permettant une approche concrète des concepts abordés. Dans d’autres sessions, des mallettes d’échantillons sont mises à disposition pour une exploration approfondie des matériaux étudiés.
Comment assurez-vous la pertinence et l’actualisation de vos formations ?
Notre offre de formation fait l’objet d’une révision annuelle par un comité de validation, composé de la direction et des référents sectoriels.
Chaque formation est évaluée. Selon les retours des participants et/ou des évolutions récentes sur le sujet abordé, des réajustements peuvent être apportés au programme.
A l’occasion de ces comités de validation, les propositions de nouveautés sont également analysées. Après validation, le processus se poursuit : recherche de l’équipe pédagogique, construction d’un scénario de programme et coordination des différentes interventions.
Etes-vous un organisme de formation spécialiste de la mobilité, réseaux et systèmes de transports, infrastructures ?
Nous sommes spécialisés en mobilité, réseaux et systèmes de transports, infrastructures.
Notre catalogue dans ces domaines représente environ 35 % de l’ensemble de nos formations annuelles, tous secteurs confondus. Plus de 120 programmes différents sont proposés chaque année pour répondre aux besoins de formation de nos participants.
De quel secteur d’activité proviennent vos stagiaires en mobilité, réseaux et systèmes de transports, infrastructures ?
Nous accueillons de nombreux ingénieristes, gestionnaires et exploitants d’infrastructures (sociétés d’autoroutes, RATP et Ile de France Mobilité, DIR, DREAL…) ainsi que des participants issus de collectivités (départements, régions et métropoles).
A qui s’adressent vos formations en mobilité, réseaux et systèmes de transports, infrastructures ?
Les formations en mobilité, réseaux et systèmes de transports, infrastructures s’adressent à l’ensemble des acteurs du secteur : gestionnaires et exploitants de réseaux de transport, maîtres d’œuvre, bureaux d’études techniques et environnementaux et bureaux de contrôle, entreprises de travaux et fournisseurs de matériaux et d’équipements.
Animés par une volonté d’échange et de progression commune, nous traitons de tous les sujets, qu’ils soient généraux ou très spécialisés. Ainsi, nos sessions s’adressent à tous les profils, des débutants aux très expérimentés.