Objectifs pédagogiques
Pour optimiser la régulation du trafic, les gestionnaires ont recours aux équipements dynamiques. Ces équipements obéissent à une réglementation évolutive et sont définis au regard de mesures d’exploitation préalablement identifiées. Le choix, la commande, l’implantation de ces équipements doivent alors suivre une méthodologie rigoureuse pour être efficaces.
CHOISIR et IMPLANTER des équipements dynamiques en fonction d’une mesure d’exploitation définie et selon une méthodologie rigoureuse. IDENTIFIER les atouts et limites des équipements dynamiques et de leur système. REPERER les éléments clés pour analyser ou rédiger un CCTP. OPTIMISER et PERENISER l’utilisation des équipements dynamiques et des données associées.
Programme
Jour 1
Introduction et présentation de la session
Contexte et enjeux des équipements dynamique / implantation des équipements
Les équipements, le cadre réglementaire et normatif, les enjeux et les applications à la régulation dynamique du trafic / Les grands principes
Le recueil de données et la signalisation pour afficher l’information pour les usagers
Focus sur quelques exemples par mesure
Capteurs, Equipements dynamiques (comptage, vidéo, PAU…)
Eléments essentiels d'un CCTP
Cadre de réflexion et questions à se poser, pour chaque équipement, pour une installation durable et optimale
Echanges sur la base des cas rencontrés par les participants
Jour 2
Les langages de communication DIASER et LCR, DATEX II/XML, le nouveau protocole RSMP: format des données circulant entre les équipements et leur système
Utilisation des données FCD et intégration dans un système de gestion de trafic pour compléter/limiter les capteurs sur la chaussée.
Retours d'expériences de gestionnaires
Politique de gestion et de maintenance
Points de vigilance
Vandalisme
Problématique émergente : réflexion et recherche de solutions pour éviter les vols de matériels, etc…
Jour 3
Tunnel : contraintes spécifiques
Retours d’expériences
Yves LAUGEL: Ponts
Retour d’expérience sur l’exploitation d’un tunnel et d’ouvrages fluviaux
ETUDES DE CAS
Transfert des routes et des équipements (loi 3DS)
Retour d’expérience d’un gestionnaire
Conclusion et évaluation de la session
Public
Gestionnaires et services techniques de collectivités territoriales (aménagement, maintenance, exploitation, sécurité routière), gestionnaires et services maintenance et exploitation des sociétés d’autoroutes, DIR, DREAL, DDT, CEREMA, bureaux d’études privés, fabricants de matériel / industriel
Pré-requis
Aucun
Pédagogie
-Questionnaire d’autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’experience. Evaluation des connaissances : exemples d’application, étude de cas, quiz..
Évaluation
Exemples d’application, étude de cas, quiz…
