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Terrassements et couches de forme : élaborer les projets

Présentiel
24 heures
Paris

Objectifs pédagogiques

Les terrassements, directement tributaires de la nature, restent difficiles à maîtriser techniquement et, par conséquent, financièrement et administrativement. Leur qualité dépend donc largement des études préalables.

  • DEFINIR et ORGANISER le contenu et le programme des études nécessaires à l'établissement d'un projet DECOUVRIR les matériaux, leur réemploi, les structures des plates-formes COMPRENDRE les enjeux du terrassement : pérennité des ouvrages, coûts, environnement, risques liés aux malfaçons ETABLIR le dossier d'appels d'offres PREPARER la démarche d'assurance-qualité du chantier

Programme

Jour 1

Présentation de la session, recueil des attentes et tour de table

Organisation du Projet de terrassement

La conception des ouvrages en terre

Les sols, les essais d’identification et la classification GTR

Réemploi des sols en remblai et en couche de forme:
Exercices sur les sols et les réemplois

Principes de dimensionnement:
Partie supérieure des terrassements (PST) et couches de forme (CDF)

Le traitement des sols:
Les liants et leurs effets, méthodologie simplifiée des études, spécifications et contrôles

Jour 2

L’élaboration des reconnaissances et du dossier géotechnique (Partie 1)

Mise en application:
Exercices de dimensionnement et de réemploi

Prise en compte des terrassements rocheux au stade du projet

Le contrat de terrassement vu par l’entreprise:
– Elaboration de l’offre
– Aspects techniques, économiques et stratégiques

Jour 3

L’élaboration des reconnaissances et du dossier géotechnique (Partie 2)

Etudes de cas

Prise en compte de la démarche qualité

Visite du laboratoire

Visite du laboratoire:
Exercices pratiques et manipulations

Jour 4

Prise en compte de l’environnement

Mouvements des terres et stratégie des terrassements

Le dossier d’appel d’offres

Origine des litiges: Questions-réponses

Présentation du second module de formation : Exécution des travaux

Bilan et synthèse de la formation

Tour de table et ressenti à “chaud” des participants

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Public

Responsables d’études et de projets routiers dans les services des maîtres d’ouvrage, des maîtres d’œuvre, dans les bureaux d’études, les entreprises, les laboratoires de géotechnique

Pré-requis

Aucun

Pédagogie

-Questionnaire d’autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’experience. Evaluation des connaissances : exemples d’application, étude de cas, quiz..

Évaluation

Exemples d’application, étude de cas, quiz…

Dernière mise à jour le 25/03/2025

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