Objectifs pédagogiques
- Connaître les nouveaux concepts introduits par l’Eurocode 7 - Anticiper les changements en termes de reconnaissances des terrains et de conception - Faciliter le passage vers les nouvelles normes d’application de l’Eurocode 7 - Maîtrise les interactions avec les autres Eurocodes
Public
Pré-requis
Pédagogie
-Questionnaire d’autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’experience
Questionnaire d’auto positionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’expérience. Evaluation des connaissances : exemples d’application, étude de cas, quiz…
Évaluation
Exemples d’application, étude de cas, quiz…
