Objectifs pédagogiques
La réalisation d’opérations d’aménagement s’inscrit désormais dans un contexte de développement durable, avec pour ambition l’amélioration du cadre de vie des habitants, la contribution au développement économique du territoire et l’intégration d’éléments de qualité et de performance environnementale.
Leur réussite repose en grande partie sur la qualité et la pertinence des études menées en amont de la phase opérationnelle. Celles-ci permettent de définir la programmation urbaine, d’arrêter les orientations de développement durable, de choisir un parti d’urbanisme, et d’apprécier les conditions économiques, financières et juridiques dans lesquelles se déroulera le projet. De plus, dans un environnement complexe en constante évolution, il est indispensable de garantir la sécurité juridique et financière des opérations d’urbanisme (réglementations à prendre en compte, procédures et montages financiers).
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Le certificat fournit les méthodes et des outils pour conduire une opération d’aménagement complexe en couvrant les champs techniques, juridiques, administratifs et commerciaux : CONCEVOIR ou ENCADRER l’élaboration du projet dans une approche transversale et pluridisciplinaire ; PILOTER la programmation urbaine, les études préalables et pré-opérationnelles; ASSURER le pilotage et le suivi technique de l’opération (relations avec les maîtres d’oeuvre, passation et suivi des marchés de maîtrise d'oeuvre, prestations intellectuelles et travaux consultation des entreprises, ordres de services, suivi et réception des travaux) ; ASSURER le suivi des procédures et de la concertation ; ANIMER et COORDONNER l'ensemble des partenaires concourant à la réalisation de l’opération (maître d’oeuvre, bureaux d’études, élus, bailleurs sociaux, concessionnaires, administrations, etc.) et veiller au respect des engagements (objectifs, qualité, délais) ; MAITRISER les nombreux outils pour conduire une opération en termes de financement, de maîtrise foncière et de management.
Programme
Module 1 - Réaliser les études de programmation urbaine
Module 2 - Concevoir le projet d'aménagement (Etudes, contraintes, OAP)
Pour répondre à leurs défis, les villes doivent construire un nouveau modèle urbain et fonder les bases de leurs projets sur des études leur permettant d'établir un diagnostic et la programmation urbaine et d'arrêter les orientations d’aménagement.
Module 3 - Choisir parmi les procédures d'aménagement : ZAC, lotissement, permis groupés
Les divers acteurs de l'aménagement opérationnel sont confrontés au choix de la procédure la mieux adaptée aux objectifs de leur projet. En effet, un mauvais choix peut s'avérer lourd de conséquences pour l'opérateur.
Module 4 - Optimiser le montage opérationnel et financier d'un projet d'aménagement
Quel que soit le mode de réalisation d'une opération d'aménagement, il est indispensable d'en maîtriser les aspects fiscaux et comptables pour optimiser son pilotage.
Module 5 - Piloter un projet d'aménagement durable
La conception d’une opération d’aménagement durable implique de mener une action conjointe sur toutes les dimensions économique, sociale et environnementale, par un renouvellement des pratiques de pilotage de projet et l’intégration de nouvelles problématiques urbaines.
Module 6 - Planifier et sécuriser le déroulement d'un projet d'aménagement
Module 7 - Elaborer la stratégie foncière d'une opération d'aménagement
Module 8 - Commercialiser son opération d'aménagement en intégrant les règles du marché
La commercialisation d'une opération d’aménagement doit être appréhendée le plus en amont possible. Elle nécessite de comprendre le marché immobilier, de définir la stratégie commerciale et les conditions juridiques de cession des terrains.
Module 9 - Soutenance Certificat Montage d'opérations d'aménagement
Public
Modalités d’évaluation
– QCM
– Étude de cas
– Soutenance devant jury
Pré-requis
Pédagogie
-Questionnaire d’autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’experience. Evaluation des connaissances : exemples d’application, étude de cas, quiz..
Financement
