Objectifs pédagogiques
Le lancement de Câble C1, premier téléphérique urbain d’Île-de-France, marque une étape décisive dans le développement du transport par câble et ouvre la voie à de nouveaux projets sur d’autres territoires. Ce mode, performant, faiblement émetteur et compétitif en coût, nécessite toutefois un pilotage de projet solide, capable de partir des besoins du territoire avant toute orientation technologique et de dialoguer d’égal à égal avec des acteurs très spécialisés, où la technologie et l’innovation sont largement détenues par quelques bureaux d’études et constructeurs.
-VALIDER la pertinence du transport par câble en fonction du besoin et du territoire et par rapport aux autres modes -INTÉGRER les principales spécificités techniques, réglementaires et d'insertion urbaine dans la définition du projet -PILOTER le projet de l'émergence à la mise en œuvre -PRÉPARER et ORGANISER l'exploitation et la maintenance
Public
Autorités organisatrices de mobilité : direction générale, services déplacements, transports et urbanisme. Exploitants des réseaux de transport. Sociétés d’ingénierie. Bureaux d’études transports et d’aménagement. Agences d’urbanisme. DREAL et DDT : services transport, urbanisme et planification.
Pré-requis
Aucun
Pédagogie
-Questionnaire d’autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’experience. Evaluation des connaissances : exemples d’application, étude de cas, quiz..
Évaluation
Exemples d’application, étude de cas, quiz…
