Réf. 01356

Réaliser l'ACV d'un bâtiment neuf conformément à la RE2020 : enjeux, méthodologie, calcul et exploitation des résultats

EN BREF

Dans le contexte des objectifs de la transition énergétique et d’adaptation au changement climatique, la RE2020 succède à la RT2012 et à l’expérimentation E+C-. En plus, d’apporter une performance des bâtiments neufs rehaussée en matière énergétique et de confort d’été, le changement majeur porté par la RE22 réside dans la prise en compte de l’empreinte environnementale des bâtiments au travers de leur impact carbone sur l’ensemble de leur cycle de vie.

THÉMATIQUES

Que comprennent exactement les évaluations carbone et environnementale selon la RE22 ? Quand doivent-elles être mises en place, notamment en situation de projet avec une mixité d’usages ? Comment réaliser ces évaluations ? Quels enseignements peut-on en tirer ? Comment les valoriser dans le contexte des dispositifs de reconnaissance tels que les qualifications et des labels bas carbone et durable ?
Autant de questions auxquelles cette formation vise à répondre afin de permettre aux professionnels de savoir réaliser une évaluation en ACV de la performance environnementale d’un bâtiment neuf réglementaire en RE2020 ou volontaire et de l’intégrer de manière adaptée dans leurs projets de construction.
La formation est réalisée par un expert énergie-climat-environnement ayant contribué à la mise en place de l’expérimentation PEBN et de la RE2020 des bâtiments neufs, ainsi que des référentiels volontaires pour les bâtiments neufs et existants, et disposant plus de dix années d’expérience en évaluation énergétique, carbone et environnementale.
 
Un cas pratique vous proposera de réaliser vous même l'analyse de cycle de vie de votre projet de bâtiment 
Les stagiaires doivent apporter leur ordinateur pour les exercices pratiques proposés

CETTE FORMATION S'ADRESSE À

Maîtres d’œuvre, Bureaux d’études
Architectes, Economistes de la construction,
Entreprises de construction,
 

PRÉ-REQUIS

Connaissances de base en réglementation thermique et énergétique

OBJECTIFS

APPREHENDER le contexte et les enjeux des performances réglementaire de bâtiments neufs en RE22 et volontaire, en particulier carbone ACQUERIR les fondamentaux de l’évaluation de la performance carbone des bâtiments neufs de la RE22, en complément de celle énergétique et de confort estival INTEGRER une étude environnementale RE22 dans ses projets de construction, en connaissant les logiciels existants sur le marché et validés, en relation avec les acteurs concernés SELECTIONNER les données utiles à l’évaluation carbone, en maîtrisant les différents niveaux de données, les fonctionnalités des bases de données et leur utilisation, en relation avec les configurateurs REALISER les calculs et quantifier la performance carbone des bâtiments neufs, avec leurs différents contributeurs, en s’appuyant sur un logiciel conforme et reconnu

PRINCIPES ET MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

-Questionnaire d'autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d'interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d'application, étude de cas, quiz, retour d'experience. Evaluation des connaissances : exemples d'application, étude de cas, quiz..

VOTRE CONTACT

Caroline RHEIMS-CHEMLAL