Objectifs pédagogiques
Le Management par la Valeur est une démarche stratégique et coopérative essentielle pour piloter la complexité des projets de construction, d’aménagement et d’infrastructure. Centré sur le « système d’intérêt » complexe (produit, process, organisation…) à toutes les phases de son cycle de vie, il concilie performance globale, impératifs économiques, soutenabilité, développement durable et et transition écologique (bas carbone, sobriété).
En favorisant l’intelligence collective des parties prenantes, la démarche permet de :
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Poser rigoureusement le besoin avant de chercher des solutions, en identifiant les enjeux majeurs à atteindre.
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Hiérarchiser les fonctionnalités et performances attendues.
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Concevoir et comparer des scénarios pertinents pour optimiser les coûts et garantir la valeur d’usage.
La mise en œuvre d’une démarche de Management par la Valeur est une étape indispensable et incontournable pour structurer les informations de pilotage de projets, permettant ainsi que les engagements de coûts, délais, performances et satisfaction de toutes les parties prenantes d’un projet soient tenus avec de surcroit une maitrise des objectifs efficiente.
Analyser et structurer le besoin initial d’un projet de construction ou d’infrastructure complexe en mobilisant la démarche systémique et le cadrage du Management par la Valeur.
Mettre en œuvre les outils de l’analyse fonctionnelle (recenser, caractériser et hiérarchiser les fonctions et contraintes d’un projet).
Concevoir et comparer des scénarios alternatifs innovants en animant des séquences de créativité et en appliquant l’approche Design to Cost (allocation et optimisation des coûts par fonction).
Sécuriser la prise de décision en structurant les informations de pilotage et en fédérant l’ensemble des parties prenantes autour des objectifs de performance globale et de soutenabilité.
Public
Cette formation s’adresse à des managers ou responsables de projets souhaitant se doter d’une démarche et d’outils pour la phase d’émergence des projets : chefs de projets et conducteurs d’opération au sein de la maîtrise d’ouvrage, assistants à maîtrise d’ouvrage, chefs de projets et responsables études et travaux au sein de maitrise d’œuvre et entreprises de construction.
Pré-requis
Une expérience de la gestion de projet est nécessaire
Pédagogie
-Questionnaire d’autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’experience. Evaluation des connaissances : exemples d’application, étude de cas, quiz..
Évaluation
Exemples d’application, étude de cas, quiz…



