Objectifs pédagogiques
Un chantier de terrassements doit faire face à de nombreux aléas. Chaque chantier reste un prototype nécessitant souplesse pour s’adapter à la nature et rigueur pour respecter les budgets et l’environnement.
IDENTIFIER les contraintes des entreprises liées aux moyens humains et matériels, à l’organisation et aux méthodes.
IDENTIFIER les obligations du Maître d’Œuvre.
DECRIRE les grands principes de la gestion du contrat en cours de chantier.
IDENTIFIER les techniques particulières mises en œuvre dans les travaux de terrassements et de couches de forme.
ANALYSER les situations concrètes observées lors de la visite de chantier et présentées dans l’étude de cas.
Public
Responsables de projets routiers en maîtrise d’ouvrage ou maîtrise d’œuvre, ingénieurs travaux et conducteurs de travaux des entreprises, responsables de bureaux d’études, de laboratoires de géotechnique et de contrôle.
Pré-requis
Aucun
Pédagogie
-Questionnaire d’autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d’interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d’application, étude de cas, quiz, retour d’experience. Evaluation des connaissances : exemples d’application, étude de cas, quiz..
Évaluation
Exemples d’application, étude de cas, quiz…
